MEMÓRIA
"Segundo Vygotsky,o lúdico influencia enormemente o desenvolvimento da criança. É através do jogo que a criança aprende a agir, sua curiosidade é estimulada, adquire iniciativa e autoconfiança, proporciona o desenvolvimento da linguagem e do pensamento e da concentração." (VYG 89)
O jogo da memória é destinado a trabalhar a capacidade de atenção,concentração,senso direcional,memória visual e coordenação motora. "Também é importante
considerar os objetivos indiretos que o jogo pode propiciar, como: memória
(visual, auditiva, cinestésica); orientação temporal
e espacial (em duas e três dimensões); coordenação
motora visomanual (ampla e fina); percepção auditiva, percepção
visual (tamanho, cor, detalhes, forma, posição, lateralidade,
complementação), raciocínio lógico-matemático,
expressão lingüística (oral e escrita), planejamento
e organização". Embora pareça simples,exige uma mente em estado permanente de alerta. Trabalha-se com crianças na faixa etária acima dos 5 anos de idade e tem como objetivo acertar as várias sequências de ESTRELAS COLORIDAS de acordo com o número de vezes em que piscam, de forma aleatória. É um jogo virtual on-line e exige apenas o manuseio d "mouse".
"Na concepção piagetiana,os jogos consistem numa simples assimilação funcional,num exercício das ações individuais já aprendidas, gerando, ainda, um sentimento de prazer pela ação lúdica em si e pelo domínio das ações. Portanto, os jogos tem uma dupla função: consolidar os esquemas ja formados e dar prazer ou equilíbrio emocional à criança." (FAR 95)
